“杨梅同学，今天为什么又迟到了？”班主任单老师拉长了脸，在门口堵住“小妈妈”——
“我——我去——老师，背哪里？”“小妈妈”抬手捋了捋飘落额头的发丝，并没有正面回答老师的问题，而是挑战性地昂起了头——
“你说的，不过。我们今天不背书，换做数学题怎么样？”面对“小妈妈”清澈的双眸，单老师感觉自己的威严被侵犯，她气得一咬牙，心里想——我今天换个玩法，出个四年级题目，我就不信你这二年级学生能做出来？
“出吧。”“小妈妈”面不变色，嬉笑着看着老师。
“430-11·6-88·4等于多少？”
“330。”老师刚说完，答案就从“小妈妈”嘴里脱口而去——
“你，你——怎么算出来的？”老师看着“小妈妈”，一时间目瞪口呆——
“——蒙的。老师再见！”“小妈妈”调皮地一昂头，朝老师摆了摆手，越过老师，走进教室，坐在自己的座位上——
“单老师，单老师——”
‘啊，什么事？'单老师背对着来人，连头也没回——
”我刚才叫你好几遍，怎么不答应我？“
“是吗？你叫我了？”
“不是吧，单老师，你——怎么了？”一位中年女教师终于忍不住紧走几步，站到单老师旁边，侧头看着她——
“没——没什么——”单老师双眼呆呆地看着前方，站在栏杆边，痴痴地眺望远处——
“哦，那我走——”
“哎，莫老师，你说——一个二年级要是会做四年级题目，这是不是有点——反常——”
“二年级会做四年级题目？”莫老师细长眼一睁，圆了许多——她又回头看着单老师的脸，停了前行的脚步，“那他就是神童了。”
“神童？那——你说这——遇到神童到底是好事还是坏事？”单老师的神色有些迷惑——
“当然——是好事了。莫不是你们班——出了神童？”莫老师趋前一步，似乎对这话题很感兴趣——
“嗯，应该是吧。”单老师没有看到莫老师的面部变化，依然沉浸在自己的世界里，“你说一个这么小的孩子，经常迟到，可是她期中考试竟然考了双百分，这还不算，她的看图作文竟然写得很深刻——可是她太没有时间观念了，说到底这事也怪我，当初一时心血来潮，答应她只要能完成我每一次的抽查，就不为难她。哪曾想，无论我怎么抽查她，也让她轻松逃脱。今天我出了个高年级题目，谁知她想都没想就做出来了——”
“哦，有这样的神童？”莫老师兴奋得脸都红了——
“我——我有点担心——”单老师一把抓住旁边莫老师的手臂，一手按住自己的胸口，定定地看着对面的中年妇女——
“担心什么？”
“担心我一个中专生，根本教不了她——”
“你——教不了她？”莫老师掩嘴失笑，“我——我没听错吧，小单，以我二十几年的教书经验，从没有听说过——有哪个老师因为学生聪明，而教不了的，这样吧，小单老师，你说说她是谁，我倒想见识见识这个小神童。”
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